Cetis 157 - 28500 Cuauhtémoc

El Centro de Estudios Tecnológico industrial y de servicios 157, de Cuauhtémoc, Colima es un organismo perteneciente a la Asistencia de Enlace Operativo no. 6, mismo que forma parte de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial de la Subsecretaría de Educación Media Superior dependientes de la Secretaría de Educación Pública. El CETis 157, inicia sus labores como respuesta al proceso de modernización educativa, al segregarse los bachilleratos de los Institutos Tecnológicos, para constituirse como instituciones exclusivamente de enseñanza superior y posgrado. En el mes de agosto de 1985, inició sus labores este plantel bajo la dirección del c. Ing. Héctor Díaz Silva, 11 maestros, 8 personas en el área administrativa y 3 en el área de servicios, en las instalaciones de la Escuela Secundaria Estatal número 5, en tanto se construía el espacio necesario para albergar los 83 alumnos de la especialidad de técnico profesional en máquinas de combustión interna y 59 en análisis clínicos a nivel terminal. Durante el mes de septiembre de 1986 se iniciaron las labores docentes en las instalaciones del edificio donde sería de manera definitiva el CETis 157, la única construcción en su primera etapa que existe hasta la fecha ubicada en el número 85 de la calle Ignacio Zaragoza, en la colonia Tuxpita. Ahí se ubicaron los primeros cuatro grupos que integraron la primera generación de alumnos del plantel. En el año de 1988 se inició con carreras bivalentes y acrecentando la matrícula como se describe a continuación.
• Bachillerato técnico en máquinas de combustión, 90 alumnos.
• Bachillerato técnico Laboratorísta clínico, 26 alumnos.

Para 1990 se incrementa la especialidad de Secretario Ejecutivo con 47 alumnos y continuando con la especialidad de técnico en Electrónica Automotriz en el año de 1991 con 47 alumnos. En el mes de marzo de 1990 hubo un cambio de director de la escuela quedando al frente el Lic. Juan José Farías Flores. Asimismo en este año se inició a operar con el Sistema Abierto de Educación Tecnológica Industrial, SAETI, con la carrera de Laboratorísta Clínico con una matrícula de 38 alumnos. A partir del 7 de febrero de 1997 asumió la dirección de la escuela el Licenciado Salvador Márquez Pérez que contaba con el apoyo de 5 jefes de departamentos (Planeación, Docentes, Escolares, Vinculación y Recursos Humanos), en el área de mandos medios, del Personal Docente, conformado por 14 personas de tiempo completo y tres cuartos de tiempo y 6 personas contratadas por horas. Además de 10 personas en el área administrativa y 6 en el área de servicios. Cabe enfatizar el crecimiento en el ingreso del alumnado al plantel. Los movimientos en especialidades, como es el caso de Secretario Ejecutivo y Electrónica automotriz (que manejaron la generación 1996-1999) desaparecen por la poca demanda, mientras se incorpora a partir de 1997 la de Contabilidad, Computación y Tecnólogo en Automotores y Electrónica. Esta última presentando una demanda casi nula a estas fechas. A finales del año 2000, cuando surge un nuevo cambio de Director, asignándole la responsabilidad al Lic. Martín Alonso Armenta Acosta, uniéndose posteriormente a mediados de 2001 la Lic. Sandra Pilar Solano Gutiérrez como subdirectora continuando los mandos medios integrados por los jefes de los respectivos departamentos: en servicios escolares la Licda. Verónica Victoria Núñez Bautista, en servicios docentes la Mtra. Dina Laura Flamand González, en vinculación con el sector productivo el Ing. Sabas Gpe. Rolón González, en planeación y evaluación, el Lic. Víctor Miguel Blanco Sierra y en servicios administrativos el Lic. Oscar Javier Cervantes. Es hasta el 16 de enero de 2002 cuando se suscita un cambio de subdirectora asignándole el cargo a la Licda. Ma. Rosario Anguiano Chávez. Actualmente se cuenta con 31 docentes; 26 con licenciatura y 5 técnicos; 15 administrativos y 5 de apoyo a los servicios educativos.
Evolución de la estructura académico administrativa la creación de la estructura del plantel se ha dado de la siguiente forma:

1985 Edificio “C”:3 Aulas.

1985 Edificio D: 5 Aulas, 1 Taller de dibujo, 1 Laboratorio de Usos Múltiples y 2 Baños; 1 para hombres y 1 para mujeres.

1986 Edificio “E”: Taller de Máquinas de Combustión Interna.

1997 Edificio “B”: Sala Audiovisual y Biblioteca.

1997 Edificio “F”: 1 Laboratorio de Análisis Clínico y bodegas.

Cabe hacer mención que del edificio “C” las tres primeras aulas una se utiliza para un centro de cómputo y otra para el área administrativa; del edificio “D” el taller de dibujo se dividió y se habilitaron tres aulas; de las cinco aulas se dividieron dos; en el edificio “E” se tiene habilitado un espacio para aula; en el edificio “B” en área de biblioteca se habilitó un espacio para un segundo laboratorio de cómputo; y por último, en el edificio “F” la bodega se habilitó como una aula más.

Se cuenta con una infraestructura para atender la población estudiantil demandante ya que contamos con 11 aulas, 1 laboratorio de usos múltiples (biología, física y química), 1 laboratorio de análisis clínicos, 2 laboratorios o centros de cómputo, 1 taller de máquinas de combustión interna, una biblioteca, una sala audiovisual y 1 cafetería.

Con respecto a la matricula de 1985 a la fecha se han inscrito 2937 alumnos en las siguientes especialidades técnicas:

Máquinas de Combustión Interna de 1985 a la fechase han atendido 1149

Laboratorísta Clínico de 1985 a la fecha se han atendido 572

Secretario Ejecutivo de 1990 a 1999 se atendieron 126

Electrónica Automotriz de 1991 a 1999 se atendieron 153

Tecnólogo en Automotores y Electromecanismos de 1995 a 2002 se atendieron 51

Computación de 1997 a la fecha se han atendido 589

Contabilidad de 1997 a la fecha se han atendido 204

Vinculación con la comunidad aledaña, autoridades municipales y estatales: gracias a la sensibilidad de la comunidad ejidal el terreno donde se ubica el plantel fue donado por los ejidatarios de Cuauhtémoc, Colima. Cabe hacer mención que el día 22 del mes de septiembre de este año 2007 se celebró una asamblea con los ejidatarios mencionados para dejar asentado en acta la ratificación de la donación del terreno para el CETis157.

Generalmente las autoridades municipales apoyan a los alumnos del plantel con transporte para viajes de estudio.

Las autoridades estatales apoyan a todos los alumnos del plantel con la donación de los libros editados por el Fondo de Cultura Económica dentro del programa de fomento editorial, libros que se encuentran apegados a los programas de estudio vigentes.

Con base en los indicadores tipo tres del Sistema de Evaluación y Mejora, el plantel queda caracterizado con la Eficiencia Terminal como la prioridad uno con 39.24% seguida por la Deserción Total con un 21.36%, la Tasa de Aprobación contempla un resultado de 42.10%, continuando con Alumnos en Tutorías donde el 100% ha recibido al menos una tutoría individualizada en el ciclo escolar 2006-2007, en quinto lugar tenemos la Tasa de Promoción que se definió con 121.42%. Estos indicadores expuestos dan la pauta para construir el primer Programa de Mejora para Elevar la Eficiencia Terminal.

Así mismo el Programa de Fortalecimiento de Infraestructura y Equipamiento, contempla también cinco indicadores: Alumnos por Computadora con Internet con un 14.04 alumnos, El Nivel de Mantenimiento de Equipos de Laboratorio fue de 10 de 23 que se tienen, El Nivel de Mantenimiento de Equipos de Taller se contó con 15 de 36, las Secuencias Didácticas se ubicó en noveno lugar de importancia con 18 maestros de 26, actualmente se cuenta con una Computadora por docente con Internet. Se logró una Tasa de Profesores con Actualización de 26.

El indicador de Asistencia a Reuniones de Padres de Familia se retomó para elaborar el Programa de Fortalecimiento de la Participación de Padres de Familia.

Los cuatro últimos programas que se desarrollaron son los siguientes: Fortalecimiento de la Vinculación, de Mejoramiento Del Desempeño Académico, de Mejoramiento de las Actividades Culturales y Deportivas y, el programa de las Actividades del Servicio Social.