Colegio Oliver Cromwell - 52929 Cd López Mateos

Perfil de egreso de nuestros alumnos de primaria:

1.Comunicador: Escucha con atención y de manera efectiva, comunica y recibe información de forma oral y escrita con claridad y fluidez, tanto en español como en inglés. Interactúa en distintos contextos sociales y culturales adecuando su lenguaje como herramienta del aprendizaje y la comunicación efectiva, tanto en el nivel oral como en los niveles de escritura y lectura. 2.Investigador: Reconoce hechos o sucesos que le generan curiosidad y necesidad de responder preguntas. Los explora mediante la indagación, análisis, experimentación y utiliza la información proveniente de diversas fuentes, representaciones y modelos (por ejemplo, mapas, esquemas y líneas del tiempo). Muestra interés por el mundo que le rodea, diseña y realiza acciones concretas que contribuyen al desarrollo. 3.Pensador crítico: Identifica problemas, analiza situaciones y formula preguntas. Sabe buscar información utilizando diversas fuentes y verifica que las fuentes son confiables. Toma una postura y emite juicios y argumenta las razones que los sustentan; propone soluciones y toma decisiones. Valora los razonamientos y la evidencia proporcionada por otros, es flexible y tiene disposición para modificar su punto de vista. 4.Con desarrollo de habilidades socioemocionales: Tiene capacidad de atención. Identifica y pone en práctica sus fortalezas personales para autorregular sus emociones y estar en calma para jugar, aprender, desarrollar empatía y convivir con otros. Diseña y emprende proyectos de corto y mediano plazo (por ejemplo, mejorar sus calificaciones o practicar algún pasatiempo. 5.Intercultural y con habilidades de convivencia y ciudadanía: Reconoce que las personas tienen rasgos culturales diferentes y respeta dichas diferencias. Entiende la interculturalidad como riqueza de la humanidad y como forma de convivencia en la diversidad social que se vive hoy en día. Convive de manera respetuosa en la casa y en la escuela. 6.Solidario: Demuestra sensibilidad frente a las necesidades y los sentimientos de los demás, comparte con sus semejantes y ayuda al que lo necesita por iniciativa propia. 7.Trabaja colaborativamente: Conoce y valora sus características y potencialidades, así como las de sus compañeros; establece interdependencia positiva al trabajar en equipo, se esfuerza por lograr proyectos personales y colectivos. 8.Cuida de sí mismo y del ambiente: Es equilibrado e íntegro, asume el cuidado de sí mismo, conocerse, respetarse y la conservar su salud como una responsabilidad propia. Promueve en casa y escuela el cuidado del medio ambiente. Propone soluciones que contribuyan a resolver los problemas ambientales. 9.Artístico: Reconoce, explora y experimenta diversas manifestaciones del arte, aprecia la dimensión estética, muestra disposición para expresarse artísticamente y aprecia expresiones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos. 10.Meta cognitivo: Explica sus procesos de pensamiento y los procesos que ha seguido para resolver o concluir algo, argumenta las razones de su elección y muestra evidencias sobre ello. 11.Consciente de si mismo, del otro y de su entorno: Es responsable de sí mismo y autorregula su comportamiento. Muestra interés en su comunidad, participa en actividades y actúa con responsabilidad social. 12.Creativo: Muestra interés por el mundo que le rodea, propone soluciones y realiza acciones diferentes y apropiadas para resolver problemas o situaciones. 13.Con sentido de ética y justicia: Identifica y pone práctica valores de respeto, honestidad y responsabilidad, conoce los derechos humanos y los valores que los sustentan, comprende que en lo individual y como sociedad debemos buscar que éstos sean una realidad para todas las personas. Reconoce que las personas son diferentes y respeta dichas diferencias. 14.Con habilidades digitales: Utiliza de forma natural y cotidiana los recursos tecnológicos a su alcance como herramienta de trabajo, para comunicarse, obtener información, practicar, construir conocimiento y jugar.