Ctrl school Ac - 72530 Puebla

4.4/5 based on 8 reviews

Colegio Central | Colegio Bilingüe en Puebla - Colegiocentral.edu.mx

Colegio Bilingüe en Puebla, Preescolar, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Escuela CCVI comprometida con la excelencia.

About Ctrl school Ac

Debido a tantas dificultades por las que estaban atravesando, el Consejo Provincial decidió unir la Academia de Nazareth al Colegio Zaragoza, dándole entonces el nombre de Colegio Central. Esto aconteció el 31 de mayo de 1938.

​Se buscó una directora seglar, la señorita Ernestina Guarneros, para el manejo oficial del colegio. Mejoraban los tiempos, dejando trabajar con mayor libertad. El internado se albergó en la calle Avila Camacho Nº 212, junto con la residencia de las hermanas, y el colegio en la calle 7 Oriente Nº 41; terminaba el año escolar con 52 internas y 350 alumnas.

Los años siguientes ya fueron menos duros para el Colegio Central, pues el inspector, a fin del año escolar dio un magnífico informe, lo que sirvió para que se concediera la incorporación  al departamento de Secundaria. La madre Herminia Fuentes fue quien dirigió con sabia prudencia, el Colegio Central.

Cuando se les pidió que desocuparan la casa habitación internado, consiguieron del señor Cué una casa que acababa de arreglar de tres pisos, ubicada en la 5 Oriente, la cual se encontraba solamente a dos cuadras del Colegio. El alumnado crecía no sólo en número sino también fundamentalmente en vida cristiana y apostólica, florecieron las vocaciones.

Durante estos años, la Madre Herminia Fuentes, después la Madre Amata Tercero y un tiempo la Madre Antonieta Legorreta guiaron los destinos del plantel, dando preferencia a la Congregación Mariana, la Acción Católica y la Asociación del Verbo Encarnado.

En 1950 preparando las Bodas de Plata del Colegio, hay un cambio inesperado de la directora del Colegio, Sor María Antonia Fernández hace entrega de su responsabilidad a la Madre María Auxilio Soto Petit, asignada para seguir llevando adelante el destino del Colegio y de la comunidad.

Debido a las dificultades aparentemente sin solución, en septiembre de 1955 siendo la Superiora Provincial la madre María Felicitas Villegas se entrevistó con el Señor Arzobispo Don Octaviano Márquez y Toriz, para notificarle la decisión que se había tomado y pedirle su consentimiento para retirar a las hermanas y al mismo tiempo darle las gracias por el tiempo que nos había permitido trabajar en su arquidiócesis .

El Señor Arzobispo por ningún motivo dio su consentimiento para la clausura del Colegio, y en esa forma, las hermanas no pudieron retirarse, fue entonces cuando determinaron organizarse las hermanas con los padres de familia, alumnas y exalumnas para reunir fondos y dar providencia para comprar un terreno donde aproximadamente construirían el edificio del Colegio.

Se consiguió un terreno por medio de Monseñor Luis Garcés, capellán del Colegio, quien siendo amigo del dueño del terreno, pudieron conseguirlo a muy buen precio. El bondadoso Señor Enrique Benitez, se hizo amigo y bienhechor del Colegio. Se dio principio a la construcción en 1956 siendo directora del Colegio la madre Miriam Nicolás Kuri, formando la comunidad esos años: Sor Herminia, Sor María de la Cruz, Sor amada, Sor Feliciano, Sor María de la Asunción, Sor María Kotska, Sor María del Calvario, Sor María del Rosario y Sor Beatriz Castilleja.

Poco a poco se realizó la obra abarcando dos partes, una para el Colegio y otra para la casa habitación y el internado, hasta que pudo terminarse dos años después, mientras tanto se iba ocupando lo que era más necesario y entregando las casas que habían obtenido en renta.

Por fin el tiempo de la bendición llegó el 24 de abril de 1958, siendo directora la madre María de la Visitación Bretón, buena parte del trabajo había terminado. Ya después, poco a poco cada una de las diferentes directoras del Colegio fueron construyendo y adaptando a nuevas necesidades las instalaciones que hasta hoy dan un servicio de alto nivel.

Las jóvenes egresadas iban equipadas no sólo con los estudios académicos de buena calidad, sino con los valores morales y religiosos. Su nivel cultural ha sido siempre muy apreciado en las diferentes instituciones, sobre todo en la universidad.

La escuela de extensión se fundó en 1961, a petición del Excmo. Señor Emilio Abascal, Obispo Auxiliar, ocupando las mismas instalaciones por las tardes. Después se fueron al barrio de Analco. A pesar de los esfuerzos de las directoras, hermanas y alumnas del Colegio Central, quienes ayudaban de muchas formas, la escuela tuvo que desaparecer debido a la crisis de 1974.

Cuando la madre María de la Visitación Bretón terminó su periodo en la dirección entrega la misma a la madre María Goretti Rivera, el 22 de enero de 1965. Por ese tiempo se dio mucho auge a distintas secciones, así como la Congregación Mariana, y a la Liga Misional de Estudiantes.

Sor María Goretti termina su estancia en la dirección y entrega esta responsabilidad a Sor María Boschetti el 15 de agosto de 1967. Pasados tres años Sor María Boschetti es llamada a servir en otro apostolado y toma su lugar Sor María Elisa Camargo, al terminar su periodo, el Colegio Central continúa a cargo de Sor María del Socorro Fuentes G, ella a su vez entrega a Sor María Loyola Barba. al término de su oficio entrega la dirección nuevamente a Sor María Goretti Rivera, después tendría la responsabilidad Sor Martha Estela Pérez Curiel, le sigue Sor María del Rosario Palacios Olmos que al terminar su periodo entrega la dirección a Sor María Estela García Robles, durante este periodo ella y su equipo trabaja arduamente sobre documentos y programas del Ministerio de Educación en el ámbito provincial. Nuevamente recibe la dirección Sor María del Rosario Palacios y al finalizar su periodo entrega la dirección a Sor María Sarto Rivera Sarti quien a su vez entrega la dirección a Sor Rosa de Lima Villegas Santacruz, estando actualmente en la dirección general Sor Maricela Guadalupe Martínez Aguilar. No cabe duda que todas han ido entregando lo mejor de sí mismas en bien de la comunidad escolar.

Desde agosto de 1999 el Colegio ofrece el servicio de educación mixta (coeducación) en sus secciones de Preescolar, Primaria, Secundaria y Preparatoria.

El equipo de hermanas y de laicos comprometidos en esta labor hace esfuerzos por impulsar una educación integral, los cuales se ven coronados en las respuestas positivas del alumnado.

Así es como en nuestra querida ciudad de Puebla, el Colegio Central continúa el llamado de Monseñor Claudio María Dubuis haciéndose extensivos manos y brazos del amor misericordioso del Padre, sembrando a través de la educación la semilla de fe y amor que constituyen la esperanza de un mundo mejor.

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City : Pue.

Calle 25 Oriente 839, Ladrillera de Benítez, 72530 Puebla, Pue., Mexico
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Aless&MF on Google

No recomiendo esta escuela su interés está centrado en el ámbito lucrativo en lugar de priorizar la enseñanza y desarrollo. Estudie desde kínder hasta bachillerato, no la recomiendo.
I do not recommend this school, its interest is focused on the profit field instead of prioritizing teaching and development. Study from kindergarten to high school, I do not recommend it.
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Carlos Montes on Google

Buenas instalaciones, me falta conocer la calidad de enseñanza, pero al momento buenas impresiones
Good facilities, I need to know the quality of teaching, but at the moment good impressions
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Ramon Fco. Morales on Google

Magnífica escuela está en el top 5 en nivel académico bilingüe en el estado. Toda la energía que utiliza es de fuentes renovables.
Magnificent school is in the top 5 in bilingual academic level in the state. All the energy it uses is from renewable sources.
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Edwin R. on Google

Excelente escuela que forja buenos principios y valores. Los alumnos se forman 100% bilingües
Excellent school that forges good principles and values. The students are 100% bilingual
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Luis Fernando Saldaña Fernández on Google

Asistí 17 años a este colegio, una reseña sincera: podría mejorar cambiando la doctrina educativa que la rige dejando de usar el miedo como medida rectora... No existe liderazgo únicamente autoridad. Existen tratos preferentes y jamás se enseña la empatía y comprensión hacia un pensamiento humano íntegro. Se encapsula al alumno en sistemas de creencias limitantes. No enseñan un pensamiento crítico y para nada abordan inteligencia emocional. Existen castigos exagerados y medidas anticuadas. Lo peor es que fundamentan el miedo y el estrés. Enseñan valores morales no éticos pero para nada profesan con el ejemplo. Son contados los docentes que sí buscan aportar valor a la vida del alumno. Como conclusión basado en mis 17 años de experiencia y más si me lees tú padre de familia no la recomiendo tus filos se merecen una educación con un mejor enfoque. Un punto bueno: la limpieza es excelente.
I attended this school for 17 years, a sincere review: it could improve by changing the educational doctrine that governs it, stopping using fear as a guiding measure... There is no leadership, only authority. There are preferential treatments and empathy and understanding towards an integral human thought are never taught. The student is encapsulated in limiting belief systems. They don't teach critical thinking and they don't address emotional intelligence at all. There are exaggerated punishments and antiquated measures. The worst thing is that they ground fear and stress. They teach non-ethical moral values ​​but they do not profess at all by example. There are few teachers who do seek to add value to the life of the student. As a conclusion, based on my 17 years of experience and more, if you read me, your father of a family, I do not recommend it, your edges deserve an education with a better focus. One good point: cleanliness is excellent.
A
Andrea Morales on Google

Llevo 4 años estudiando en la instrucción y realmente no la recomiendo, yo no consideraría al sistema completamente bilingüe pues en el área de bachillerato se llevan aproximadamente 2 materias en inglés, a comparación de otras escuelas que también se dicen ser bilingües es muy poco. Por otro lado lo que menos le preocupa a la institución son sus alumnos, no tienen el mínimo interés en su salud mental y hacen caso omiso a las peticiones que se les hacen, dando argumentos ilógicos de por que no pueden cumplirlas. Finalmente puedo decir que siembran miedo y estrés en los alumnos, argumentando que si no obtienes una calificación igual a 9 o 10 no eres un buen estudiante y que además eres incompetente
I have been studying instruction for 4 years and I really do not recommend it, I would not consider the system completely bilingual because in the high school area approximately 2 subjects are taught in English, compared to other schools that also claim to be bilingual it is very little. On the other hand, what the institution cares least about are its students, they do not have the slightest interest in their mental health and ignore the requests made to them, giving illogical arguments as to why they cannot comply. Finally, I can say that they sow fear and stress in the students, arguing that if you do not get a grade equal to 9 or 10, you are not a good student and you are also incompetent
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Lis Ramirez on Google

Excelente Colegio, se preocupan mucho por la calidad humana del estudiante. El nivel académico es muy bueno pero ante todo fortalecen valores en los pequeños. Gracias por tocar tantas vidas de la manera en que lo hacen ? ?
Excellent School, they care a lot about the human quality of the student. The academic level is very good but above all they strengthen values ​​in the little ones. Thank you for touching so many lives the way you do ? ?
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Rob Lozada on Google

Excelente colegio donde los docentes se preocupan genuinamente por sus estudiantes, tiene un modelo educativo basado en valores. No hay que olvidar que los valores se aprenden primeramente en casa y se refuerzan mediante hábitos, trabajo constante y acompañamiento.

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