Escuela Preparatoria Oficial Número 126 - 54740 Cuautitlán Izcalli

3.4/5 based on 8 reviews

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Address :

Nopaltepec #55, La Perla, 54740 Cuautitlán Izcalli, Méx., Mexico

Phone : 📞 +887
Website : http://epoem126.wixsite.com/prepa126
Categories :
City : Méx.

Nopaltepec #55, La Perla, 54740 Cuautitlán Izcalli, Méx., Mexico
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Karla Vargas Don on Google

Escuela con valores, principios, responsabilidad y solo los mejores promedios pueden estar en turno matutino hay mucho orden por parte de la directora quien esta siempre al pendiente personalmente de los jóvenes junto con el apoyo de sus orientadores,mucha demanda pues esta dentro de las mejores prepas de este municipio con un alto nivel académico
School with values, principles, responsibility and only the best averages can be in the morning shift there is a lot of order from the director who is always personally aware of the young people along with the support of their counselors, a lot of demand because it is among the best prepas of this municipality with a high academic level
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Edgar López² on Google

Autoritarismo y abuso de poder por parte de profesores y orientadores, "disciplina" excesiva y absurda. Instalaciones mediocres.
Authoritarianism and abuse of power by teachers and counselors, excessive and absurd "discipline". Mediocre facilities.
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OnlyAzir on Google

En mi corto tiempo en la institución me lleve mucha experiencia desagradable y son errores que deberían de corregir si buscan "Reconocimiento" o "Alto nivel" en el Estado de México. Para que preparatorias como la 10, la 11 e incluso un Conalep no los eche atrás. 1- Realmente cumplan su reglamento. Son reglas arcaicas y totalmente inservibles que en lugar de cumplir su función "mediar" entre personal docente y alumnos, cosa que no se cumple y es mas si un alumno se queja pobre de el que habrá maestros tan inteligentes que en lugar de resolver eso de forma correcta, hablando y escuchando, se ponen a quejarse con el orientador enfrente de todos. 2- Verdadero apoyo de los directivos/orientadores. Es ruin y poco agradable que pidas apoyo en cuanto a la recuperación de materias se refiere y ser totalmente ignorado y es mas que se sientan en derecho de reclamar a los alumnos hasta el punto de ser cínicos y decir "Defiéndanse con su trabajo hecho en clase" Y al usar esa "herramienta" somos desechados hasta el siguiente parcial. 3- Un verdadero compromiso con alumnos y padres de familia. Es increíble que un alumno falte mas de una semana y no les interese saber la situación, no por la parte personal del alumno, si no por lo académico o de Salud. ¿De que sirven tantos sermones?, ¿Tantas obras, tantas platicas? Si al final muestran su desinterés con alguien que osan llamar "familia de la 126". 4- Maestros mas calificados. Yo tengo una visión de gran parte de los maestros como buena. Realmente la mayoria son buenos en lo que hacen. Pero es mas que increíble que hay maestros tan incompetentes que no les llega a la cabeza que su sistema de evaluación es tan obsoleto e incluso se salen de sus casillas por que nosotros como alumnos opinamos. Desean respeto pero al final ellos no lo demuestran, no escuchan. Y claro hay alumnos que tampoco lo hacen, pero por que encerrarse en que todos los alumnos son iguales y ninguno merece ser apoyado. ¿Por que esa tonta manera de pensar? Demuestren que tienen el poder de no solo exigir, también de apoyar. Y en el sentido de apoyar no que nos traten como recién nacidos. Por que estoy mas que seguro que saldrá por ahí el maestro LISTO de turno que interpreten a como le de la gana con sus comentarios característicos: "Estamos formando gente de bien, no zánganos" "No soy tu papito o tu mamita para que me ruegues o me quieras" Si leen esto ya saben a quienes me refiero. 5. Un programa de verdad. Me impresiona que en mi Secundaria vi lo mismo en todas las materias. Informática- Tocando cosas básicas que incluso se vieron en primaria. ¿Que clase de ridiculez es ver para que sirve "Copiar y Pegar". Lectura y Redacción - En esa clase completo el punto de entender lo que estamos leyendo, de indagar con un solo vistazo. ¿Pero ver letritas? Supongo que conocen INVITACIÓN A CLASES DE REGULARIZACIÓN. No hay edad para regularizarse fuera de la escuela, en clases venimos a aprender cosas nuevas que nos sirvan para el ámbito superior y laboral. Ética- ¿Hacer mapas en que nos va a ayudar? ¿A copiar las frases mas cortas que suenen bien?. Si tienen el dinero para gastar en una platica o en una obra de teatro. Por que no usar ese dinero para cosas que verdaderamente se ponga en practica la ética y la moral no solo en teoría. De que sirve tener 2 o 3 décadas de experiencia si al final se quedan en la época de las cavernas. (Y no solo es con las 3 materias antes mencionadas) Espero esto no lo tomen como un ataque, si no como una forma de refeccionar. Tengo 16 años y por su sistema tan inutil casi dejo de seguir con mis estudios. Algunos pueden decir "El alumno es el que debe salir adelante" Pero actualmente no en pocos lugares si no en muchos hay que aprender a ser seres humanos y tener conocimiento bien estructurado. También pueden decir "Nosotros los preparamos para el nivel superior" ¿En que nos preparan? ¿En ver lo mismo de primaria y secundaria? y con unas cuantas materias con otro nombre y capa de pintura. No se sorprendan por que los alumnos no ingresan al IPN o a la UNAM si no enseñan realmente nada.
In my short time at the institution I have a lot of unpleasant experience and they are mistakes that should be corrected if you are looking for "Recognition" or "High level" in the State of Mexico. So that high schools like 10, 11 and even a Conalep don't throw them back. 1- They really comply with their regulations. They are archaic and totally useless rules that instead of fulfilling their "mediate" function between teaching staff and students, something that is not fulfilled and it is more if a student complains poorly that there will be teachers so intelligent that instead of solving that Correctly, speaking and listening, they complain to the counselor in front of everyone. 2- True support from managers / counselors. It is mean and unpleasant that you ask for support in terms of subject matter recovery and being totally ignored and it is more that they feel entitled to claim students to the point of being cynical and say "Defend yourself with your work done in class. "And by using that" tool "we are discarded until the next partial. 3- A true commitment to students and parents. It is incredible that a student is missing more than a week and they are not interested in knowing the situation, not by the personal part of the student, but by academics or Health. What are so many sermons? So many works, so many talks? If in the end they show their disinterest with someone who dares to call "family of 126". 4- Most qualified teachers. I have a vision of many of the teachers as good. Most of them are really good at what they do. But it is more than incredible that there are teachers so incompetent that it does not reach their minds that their evaluation system is so obsolete and they even leave their boxes because we as students think. They want respect but in the end they don't show it, they don't listen. And of course there are students who do not, but why lock themselves in that all students are equal and none deserves to be supported. Why that silly way of thinking? Show that you have the power to not only demand, but also to support. And in the sense of supporting, not being treated like newborns. Because I am more than sure that the teacher READY on duty will go out there to interpret how he pleases with his characteristic comments: "We are forming good people, do not ditch" "I am not your daddy or your mommy to beg me or you want me "If you read this, you know who I mean. 5. A real program. I was impressed that in my High School I saw the same in all subjects. Computer science- Playing basic things that were even seen in elementary school. What kind of ridicule is to see what "Copy and Paste" is for. Reading and Writing - In that class I complete the point of understanding what we are reading, of inquiring with a single glance. But see little letters? I guess they know INVITATION TO REGULARIZATION CLASSES. There is no age to regularize outside of school, in classes we come to learn new things that serve us for the higher and work environment. Ethics- Do you make maps that will help us? To copy the shortest phrases that sound good? If they have the money to spend on a talk or a play. Why not use that money for things that are truly put into practice ethics and morals not only in theory. What is the use of having 2 or 3 decades of experience if in the end they stay in the time of the caverns. (And not only with the 3 aforementioned subjects) I hope this is not taken as an attack, but as a way to improve. I am 16 years old and for his useless system I almost stopped continuing my studies. Some may say "The student is the one who must get ahead" But currently not in a few places if not in many you have to learn to be human beings and have well structured knowledge. They can also say "We prepare them for the higher level" What do they prepare us for? In seeing the same of primary and secondary? and with a few materials with another name and coat of paint. Do not be surprised that students do not enter the IPN or UNAM if they do not really teach anything.
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julieta arechiga on Google

Es una escuela que tiene bastante que aportar tengo amistades que salieron de ella y cuentan con los conocimientos necesarios para estudiar la universidad.
It is a school that has a lot to contribute. I have friends who came out of it and have the necessary knowledge to study at university.
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Azul Pérez on Google

Yo soy una estudiante de la preparatoria 126, y realmente estoy más que feliz por estar en esta institución, ya que los maestros son muy preparados, la escuela es grande, y está bastante bien tanto en la tarde como en la mañana, ya que son los mismos maestros y directora, además que ahora en esta pandemia han sabido sobrellevar la situación y siguen dando clases de calidad?
I am a 126 high school student, and I am really more than happy to be in this institution, since the teachers are very prepared, the school is large, and it is quite good both in the afternoon and in the morning, since they are the same teachers and principal, in addition to that now in this pandemic they have managed to cope with the situation and continue to give quality classes?
J
Jair Vazquez Martinez on Google

Buena escuela, excelente plantel, profesores bien preparados y hay buen ambiente estudiantil
Good school, excellent campus, well-prepared teachers and a good student environment
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caar la on Google

Malísima escuela, no aportó nada a mi hijo, inclusive quiere dejar de estudiar por la educación empleada en este plantel, muchísimo abuso de poder, y autoridades sin empatía hacia sus alumnos.
Very bad school, it did not contribute anything to my son, he even wants to stop studying because of the education used in this school, a lot of abuse of power, and authorities without empathy towards their students.
O
Oscar Rivera on Google

No sé de a qué se debe, pero es la única escuela que no regresan a presenciales, cuando ya todas las demás instituciónes están trabajando con los alumnos, los jóvenes necesitan ya estar con sus actividades normales, no una semana los de primero y luego la siguiente semana el otro grado y así sucesivamente. Por favor regresen a la normalidad.
I don't know why it is, but it is the only school that does not return to face-to-face, when all the other institutions are already working with the students, the young people need to be with their normal activities, not one week the first and then the next week the other grade and so on. Please go back to normal.

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