INADEJ Campus Morelia - 58260 Morelia

PERSONAL ACADÉMICO

Artículo 10. Todos los académicos, además de cumplir con lo señalado en los artículos precedentes, deben apoyar las gestiones que el Instituto pudiese requerir, en correspondencia con el compromiso que éste tiene con la función pública, estatal y nacional, mencionando de forma enunciativa más no limitativa, el cumplimiento con las tareas o exigencias propias de su rango académico; el respeto a los horarios; tener dentro de su horario dedicación exclusiva a su función; y, estar dispuesto a colaborar en los proyectos o tareas que el Instituto emprenda.

Artículo 11. Con la finalidad de mantener y cuidar la imagen del Instituto, los académicos deben tener una vida acorde con la dignidad de su cargo. De este modo, su actuación en toda circunstancia debe ser racional, de respeto por la dignidad de las personas y el Estado de Derecho.

Artículo 12. En las actividades del Instituto, los académicos deben estar siempre dispuestos a contribuir con su conocimiento, cuando se les requiera o sea necesario. Así mismo, en lo relacionado a la disciplina, tienen el deber de trasmitir a las autoridades, por los conductos que correspondan, sus opiniones y sugerencias sobre las actividades del Instituto, apoyando las iniciativas que consideren positivas, aportando su opinión crítica y sugerencias cuando las circunstancias lo ameriten.

Artículo 13. Los académicos deben mantener una relación cordial, de respeto y disciplina con los alumnos. Es un deber de los académicos estar siempre dispuestos a atender a los alumnos en sus dudas o dificultades con la signatura u otra actividad académica, cuando éstos lo soliciten, para lo cual resulta paralelamente encomiable que los académicos reconozcan los límites de sus conocimientos y habilidades específicas, comprometiéndose a su vez, a cubrir inmediatamente dichas limitaciones en sesiones posteriores con los estudiantes.

En relación con lo anterior, cualquier crítica al alumno en relación con sus avances o el cumplimiento de sus obligaciones con la asignatura, deberá manifestarse siempre con respeto a la dignidad de persona que tiene todo alumno.

Artículo 14. En toda actividad docente, los académicos deben ser un ejemplo de disciplina, cumpliendo con las normas prácticas de su asignatura, respetar y hacer respetar los horarios y las fechas asignadas para efectos de realizar las evaluaciones correspondientes.

Artículo 15. En su trato con los alumnos, los académicos no podrán discriminar de forma alguna, sea en razón de sexo, postura política, condición social, idea religiosa, creencia, discapacidad, nacionalidad, raza o de cualquier otra índole, por lo que las evaluaciones realizadas al alumno deberán ser lo más objetivas posible.

Artículo 16. Los académicos deberán estimular el trabajo en equipo. Para ello, se evaluará y reconocerá la participación y el aporte de cada uno de los alumnos miembros del equipo de trabajo al logro de los objetivos planteados.

Artículo 17. Las conductas éticamente reprobables en relación con los académicos serán:

I. El uso inapropiado e irresponsable de los medios que el Instituto pone a su disposición para que pueda cumplir su función docente e investigadora, lo cual se extiende evidentemente a la apropiación indebida y dolosa de esos medios;

II. La falta de respeto o el comportamiento indecoroso con cualquier miembro de la comunidad del Instituto.

III. Las muestras graves de descuido hacia los alumnos;

IV. La no impartición de una sesión programada sin justificación alguna;

V. El retraso inmotivado del comienzo o del final de las clases;

VI. El desorden, la confusión, la falta de preparación de la clase, así como la improvisación en las pruebas y exámenes a aplicar;

VII. El retraso injustificado en las entrega de calificaciones;

VIII. La presencia irregular en las horas de clase;

IX. Suplantar o ser suplantado dolosamente por otra persona en cualquier actividad institucional;

X. Plagiar o, de cualquier forma, reproducir total o parcialmente trabajos académicos sin respetar los derechos de autor; y,

XI. Cualquier otra acción que tienda a debilitar el normal desarrollo académico del Instituto.