Instituto México Secundaria Maristas - 03310 Ciudad de México

4.2/5 based on 8 reviews

Instituto México Secundaria - Instituto Mexico Secundaria Marista - Ims.maristas.edu.mx

Estimados Padres de Familia:

Reciban un cordial y afectuoso saludo y nuestro deseo porque se encuentren bien. Ante la restricción de poder atenderlos personalmente, nos permitimos informarles que Uniformes PESA pone a su servicio la venta de uniformes escolares a través de su tienda virtual. Para tal propósito, les proporcionamos la página de Uniformes PESA en donde podrán realizar su pedido de manera anticipada. Por su atención, mil gracias.

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Av. Popocatépetl 545, Colonia, Sta Cruz Atoyac, Benito Juárez, 03310 Ciudad de México, CDMX, Mexico

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Website : http://www.ims.maristas.edu.mx/
Categories :
City : CDMX

Av. Popocatépetl 545, Colonia, Sta Cruz Atoyac, Benito Juárez, 03310 Ciudad de México, CDMX, Mexico
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veronica madrid on Google

Muy mal la maestra de matemáticas ridiculizó a mi hijo en el salón de clases. Ahora El Niño está en extraordinario. La escuela no quiere asumir su responsabilidad. Pésimo el método y el profesor de teatro pésimo
Very wrong the math teacher ridiculed my son in the classroom. Now El Niño is in extraordinary. The school does not want to assume its responsibility. Terrible the method and the lousy theater teacher
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David Artigas on Google

Estudie desde 1ro de primaria hasta 2do de secundaria con los maristas. Mi opinion personal es: NIvel academico: Bastante bueno, aunque cabe resaltar que cuando yo estudie ahí, su punto débil era el ingles, si lograran hacerlo bilingue o por lo menos algunas clases en ingles seria mucho mejor. Algo que resaltar y que en su momento odiaba era la cantidad excesiva de tarea, al igual que la falta de flexibilidad para entregarla en tiempo y forma, sin embargo desde que tuvimos que salir de CDMX hasta la actualidad le agradezco al IMS ambas cosas, en primera por que desde entonces todos los demás colegios donde estudie el tema de la tarea a mi parecer era muy poca y fácil. En segundo lugar por que ya como profesionista me di cuenta que en cuanto a la falta de flexibilidad para entregar la tarea en tiempo y forma así es la vida (cuando litigaba las audiencias en juzgados o citas en notarias o citas con clientes tenían que ser en tiempo y forma por ejemplo). Carácter: A mi parecer es lo que mas desarrollas en este colegio, mete a 50 alumnos adolescentes en un aula y es algo que te obligan a desarrollar, recuerdo que si alguien te molestaba primero era pon la otra mejilla y habla con el para que le baje, pero si no rompele su ... Los maestros siempre eran muy cerrados en recibir tareas fuera de tiempo (como mencione anteriormente) pero también recuerdo que aquí aprendí a negociar de tal manera que luego la aceptaran aunque fuera con una calificación mas baja. Al final creo que estar en este colegio es lo mas parecido a la vida rea,l cuando dejas de ser estudiante y tienes que salir a enfrentarte con millones de profesionistas o competencia, donde todos quieren pasar arriba de otros. Actividades extracurriculares: El fuerte siempre fue los deportes, yo estuve en seleccion de volley, pero de vez en cuando me juntaba con amigos a jugar fut o basquet, si a un adolescente le gusta el deporte este lugar es el mejor para el. (Los entrenamientos, los partidos, al igual que los eventos deportivos con otros colegios de CDMX y de todo México eran increíbles). Religión: Al menos cuando yo estudiaba si era materia pero la verdad solo una vez a la semana veías algo de eso, aunque actualmente no soy eclesiástico, gracias al colegio tengo mas conocimiento y argumentación de la biblia que muchos que van cada domingo a papalotear a misa. Algo importante es que creo no es un colegio para cualquiera, el alumno ya debe traer cierta disciplina y carácter desde casa para enfrentar el día a día.
I studied from 1st grade to 2nd grade with Marists. My personal opinion is: NIvel Academic: Pretty good, although it should be noted that when I studied there, their weak point was English, if they managed to do it bilingual or at least some classes in English would be much better. Something to highlight and that at the time I hated was the excessive amount of homework, as well as the lack of flexibility to deliver it in a timely manner, however since I had to leave CDMX until today I thank the IMS for both things, in first because since then all the other schools where I studied the subject of the task in my opinion was very little and easy. Secondly, because as a professional I realized that in terms of the lack of flexibility to deliver the task in a timely manner, this is life (when litigating the hearings in court or appointments in notaries or appointments with clients they had to be in time and form for example). Character: In my opinion it is what you develop most in this school, it puts 50 adolescent students in a classroom and it is something that they force you to develop, I remember that if someone bothered you first it was put the other cheek and talk to him so that he get off, but if you don't break your ... Teachers were always very closed in receiving homework out of time (as I mentioned earlier) but I also remember that here I learned to negotiate in such a way that they would later accept it even if it was with a lower grade. In the end I think that being in this school is the closest thing to real life, when you stop being a student and you have to go out to face millions of professionals or competition, where everyone wants to pass over others. Extracurricular activities: The strong one was always sports, I was in volleyball selection, but occasionally I would join friends to play soccer or basketball, if a teenager likes sports this place is the best for him. (The training, the matches, as well as the sporting events with other CDMX schools and all over Mexico were incredible). Religion: At least when I studied if it was matter but the truth only once a week did you see any of that, although I am currently not ecclesiastical, thanks to the school I have more knowledge and argumentation of the Bible than many who go every Sunday to kite at mass. Something important is that I think it is not a school for anyone, the student must already bring some discipline and character from home to face the day to day.
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Alfredo Trujillo on Google

Se trata de Trujillo en españa
This is Trujillo in Spain
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D'inspiracion on Google

Esta escuela deja mucho que desear, en cuestión de instalaciones esta bastante bien, pero en lo que se relaciona con tener acceso a los profesores, a los psicólogos, y al coordinador puede resultar una experiencia frustrante ya que puedes llevarte hasta 2 meses en poder hablar con alguien, esto es realmente ridículo, aparte de que se echan la pelota unos a otros y nadie te resuelve nada, nadie se compromete realmente en resolverte la situación. Aparte no se como dicen que promueven los valores y el amor al prójimo, si los maestros son los primeros en señalar y segregar a los alumnos que no se comportan según ellos "normal" , hasta por reglamento prohíben a los alumnos prestarse los cuadernos y eso no creo que vaya, con los valores que según ellos quieren enseñar. Las titulares tienen miedo de los alumnos, y les da miedo pedir el cuaderno a algún alumno. Aparte de eso son unos incompetentes, ya que te pueden inscribir extraordinarios sin darse cuenta de la situación académica del alumno y pues ya que pasa mucho tiempo te avisan que pues los disculpes pero que pues siempre no se podía. Es una verdadera vergüenza que la escuela no ponga atención en los alumnos, aunque vayas y avises situaciones graves, cuando vas a hablar con los maestros pues nunca nadie se entero y pues al final terminan haciendo lo que quieren y pues con la única persona que puedes hablar sin cita es con la secretaria de la entrada, por que con todos los demás mínimo tendrás que esperar de una semana para adelante y pues del director ni hablemos, que solo lo ves en la junta de padres y después nunca lo vuelves a ver. Esta escuela solo se preocupa por cobrar, no les interesa para nada el bienestar de los alumnos
This school leaves a lot to be desired, in terms of facilities it is quite good, but in terms of having access to teachers, psychologists, and the coordinator it can be a frustrating experience since you can take up to 2 months to talk With someone, this is really ridiculous, apart from the fact that they throw the ball at each other and nobody solves anything, nobody really commits to resolve the situation. Besides, I don't know how they say they promote values ​​and love for others, if teachers are the first to point out and segregate students who do not behave according to them "normal", even by regulation they prohibit students from lending notebooks and that I don't think it goes, with the values ​​that they say they want to teach. The headlines are afraid of the students, and they are afraid to ask a student for a notebook. Apart from that they are incompetent, since they can register you extraordinary without realizing the academic situation of the student and then since a lot of time goes by they warn you that you are sorry but that you could not always. It is a real shame that the school does not pay attention to the students, even if you go and notice serious situations, when you are going to talk to the teachers because nobody ever finds out and then in the end they end up doing what they want and then with the only person you can To talk without an appointment is with the secretary of the entrance, because with all the other minimum you will have to wait a week ahead and then of the director or talk, you only see him at the parent meeting and then never see him again. This school only cares about charging, they are not at all interested in the welfare of the students
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Juan Amacas on Google

Quizá no es lo que era, pero sigue siendo una de las mejores escuelas en México
Maybe it's not what it used to be, but it's still one of the best schools in Mexico
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Graciela Zagal Gonzalez on Google

Formación académica y en valores denota que los docentes educan con amor
Academic training and values ​​denotes that teachers educate with love
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Enrique R on Google

Buenos maestros, se nota que intentan mejorar y olvidar su errores. Hacen un esfuerzo para ser más inclusivos, pero aun les falta.
Good teachers, it shows that they try to improve and forget their mistakes. They make an effort to be more inclusive, but they still lack.
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Pablo Hernandez on Google

Escuela muy recomendada ya que te enseñan los valores que un buen alumno puede tener, solo que hay que aprender a dedicarle tiempo a las tareas, ser disciplinado y a tener varios amigos pero una de las mejores secundarias de la cdmx
Highly recommended school since they teach you the values ​​that a good student can have, only that you have to learn to dedicate time to homework, be disciplined and have several friends but one of the best secondary schools in the cdmx

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