Martínez Ópticas - 37000 León

¿Esta su niño realmente listo para la escuela?

Los exámenes del desarrollo de la visión nos pueden indicar cuándo hay un problema que pueda interferir con el aprendizaje.

5 Señales que nos indican problemas para mover los ojos:

– Cuando el niño lee, mueve la cabeza y no los ojos.

– Durante la lectura, frecuentemente pierde el lugar o se salta los renglones.

– Tiene errores al leer, se salta palabras pequeñas, así como el principio o el final de las palabras.

– A la edad de siete años, todavía usa un dedo para ayudarse a leer.

– Se dice que el niño tiene un problema de atención.

5 Señales que nos indican problema ojo mano:

– El niño tiene dificultad al escribir las palabras con espacios adecuados y para mantenerse en los renglones.

– Tiene mala letra.

– No usa los ojos para guiar sus manos al escribir entre líneas. Evita las áreas que requieren dibujar o escribir.

– Al tratar con problemas matemáticos, tiene dificultad para mantener las columnas.

– Entiende y puede repetir lo que ha escuchado pero tiene dificultad para plasmar sus pensamientos en el papel.

8 Señales que nos indican problemas de coordinación de los ojos:

– La comprensión es buena cuando el niño empieza a leer, pero baja rápidamente al continuar. El niño lee bien, pero de repente empieza a mover su cuerpo o deja de hacer la tarea.

– Evita leer. Cuenta las páginas antes de leer y solo elige libros o lecturas cortas.

– Se queja de ardor en los mojos y/o tiene dolores de cabeza cuando lee.

– Parpadea demasiado cuando lee o mira el pizarrón, como si estuviera tratando de aclarar las cosas.

– Se queja de ver borrosas las cosas, aunque al examinarlo él ve 20/20.

– Se acerca demasiado al libro, o mueve el libro más lejos.

– Tiene errores al leer y al copiar del pizarrón. Reconoce las palabras largas pero las palabras cortas como: es, de y se, las lee mal o las confunde.

– La comprensión del niño no es igual a su inteligencia. Las matemáticas le resultan más difíciles.

5 Señales que nos indican problemas de proceso visual:

– Tiene problemas para reconocer las letras o los números, aunque terminó el año preescolar.

– El niño no está aprendiendo a leer apropiadamente para su edad. Tiene dificultades para reconocer las palabras.

– Escribe la “b” y la “d” al revés.

– Frecuentemente confunde los comienzos o los finales de las palabras.

– Reconoce los sonidos de las letras individuales, pero todavía no puede decir una palabra completa.

5 Señales que nos indican problemas de visualización:

– El niño tiene dificultad para aprender a deletrear.

– No reconoce la misma palabra en el próximo renglón.

– No puede leer en su mente lo que ha leído.

– Tiene dificultad para acordarse de lo que ha leído o lo que ha visto durante el día.

– Pierde su lugar al leer o al copiar del pizarrón, y no puede encontrarlo de regreso.